Am Donnerstagabend und Montagmittag präsentierten die Schüler und Schülerinnen der Grund- und Werkrealschule Sechslinden in Pfullendorf gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern des SBBZ St. Christof in Zussdorf ihre moderne Interpretation des klassischen Märchens „Schneewittchen“. Unter dem Titel „Schneewittchen auf Follower-Jagd“ entführten die jungen Darsteller das Publikum in eine Welt, in der soziale Medien und digitale Trends eine zentrale Rolle spielen.
Die Aufführung fand im Musiksaal der Sechslinden Schule statt und zog zahlreiche Zuschauer an, die gespannt auf die kreative Neuinterpretation des bekannten Märchens warteten. Die Schülerinnen und Schüler hatten sich seit September intensiv auf das Stück vorbereitet, und ihre Begeisterung war während der gesamten Aufführung spürbar.
Die Darbietung war geprägt von humorvollen Dialogen, kreativen Videoeinlagen und einer lebendigen Bühnenpräsenz. Die Kinder und Jugendlichen zeigten nicht nur schauspielerisches Talent, sondern schufen auch einen wertvollen Raum, in dem alle ihre Stärken zeigen konnten. Während der Proben und Aufführungen lernten die Schüler, sich gegenseitig zu unterstützen, Verständnis füreinander zu entwickeln und die Stärken des Einzelnen zu schätzen. Diese Erfahrung förderte nicht nur das Gemeinschaftsgefühl, sondern auch die sozialen Kompetenzen der Teilnehmer. Die positive Atmosphäre, die während des gesamten Projekts herrschte, zeigte, wie Inklusion in der Praxis gelebt werden kann und wie wichtig es ist, Vielfalt als Bereicherung zu betrachten.
Die Vorstellungen endeten mit einem großen Applaus, und die Zuschauer waren sich einig: Die Schülerinnen und Schüler haben nicht nur das Märchen neu interpretiert, sondern auch wichtige Botschaften über Freundschaft, Zusammenhalt und den Umgang mit sozialen Medien vermittelt.